sábado, 23 de junho de 2012

COLÉGIO PRÍGULE OFERECE OPÇÕES SAUDÁVEIS NA CANTINA DA ESCOLA


COLÉGIO PRÍGULE OFERECE OPÇÕES SAUDÁVEIS NA CANTINA DA ESCOLA

As frituras diminuíram, os alimentos são manuseados sob a orientação de uma nutricionista, chicletes e refrigerantes foram banidos.

Desde 2011, não é mais possível comprar refrigerante, chiclete, salgadinhos industrializados e pastel na cantina do Colégio Prígule. A medida gerou polêmica entre os alunos e alguns familiares, mas desde então, as crianças optaram por sanduíches naturais, sucos de frutas, vitaminas com leite e outras opções mais saudáveis.

Informatizada, a cantina do Colégio Prígule, já restringiu o manuseio de dinheiro entre seus atendentes. Uma questão de higiene além de ser mais seguro aos alunos e funcionários. Outro ponto que merece atenção é o manuseio dos alimentos. Uma nutricionista acompanha a produção dos salgados (coxinha, rissole, empada, mini pizza, pão de queijo e assados) e doces (bolos, tortas etc). O acompanhamento é feito com frequência e todos os funcionários utilizam toucas, luvas e aventais.

Na cantina da escola também são servidas as refeições diárias aos funcionários e público em geral. O almoço também recebe atenção especial e os alimentos são adquiridos em pequena quantidade (frequência) e em estabelecimentos de confiança. A nutricionista acompanha desde o cardápio variado até as condições em que são servidas as refeições.

Estamos à disposição em caso de dúvidas.

Abaixo, segue uma notícia publicada no jornal O Estado de São Paulo sobre a adoção do Manual de Alimentação Saudável nas escolas da rede pública e particular de SP.

Escola particular recebe manual de alimentação saudável

Por Lígia Formenti

Brasília - O Ministério da Saúde e a Federação Nacional de Escolas Particulares firmaram nesta quarta-feira um acordo para tornar mais saudáveis os lanches vendidos nas cantinas. A ideia é que, com a parceria, colégios passem a seguir diretrizes que tratam desde as condições sanitárias dos espaços onde a comida é preparada e vendida até a orientação sobre como montar um cardápio variado, com menos itens que levam sódio, gordura e açúcar.

"Não se trata de simplesmente abolir a coxinha", afirmou o ministro da Saúde, Alexandre Padilha. A partir do acordo, a federação e ministério passam a estudar mecanismos para reconhecer escolas que seguem as diretrizes propostas pelo governo. A cartilha já é seguida na rede pública de ensino do País.

A iniciativa pretende frear a tendência de aumento de casos de crianças com obesidade e sobrepeso no Brasil. Cerca de 525 mil crianças e 140 mil adolescentes tem obesidade mórbida. "Estamos convencidos de que hábitos alimentares são formados também na escola. Daí a necessidade desta iniciativa", disse Padilha.

Pesquisa de Orçamento Familiar feita pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística mostra que 34,8% das crianças com idade entre 5 a 9 anos estão acima do peso. Na faixa entre 10 e 19 anos, o porcentual é de 21,7%. Uma avaliação sobre saúde escolar mostrou que somente um terço dos alunos matriculados na rede particular consomem frutas e hortaliças em cinco dias ou mais na semana. Padilha acredita que a medida terá impacto também entre a população adulta. "A criança bem informada acaba sempre levando orientação para casa", disse.

Agência Estado.

ATENÇÃO COM O PESO DAS MOCHILAS



Colégio Prígule realiza campanha de conscientização entre os alunos e a pesagem das mochilas. Confira aqui.
Texto extraído da circular nº 52/2012 encaminhada aos pais dos alunos do Colégio Prígule em 11 de maio de 2012.

Informamos que há algumas semanas, a fisioterapeuta, Patrícia Costa, supervisionada por nossa equipe de coordenadores pedagógicos, tem realizado a pesagem das mochilas dos alunos do Colégio Prígule. Esta ação faz parte da campanha de conscientização postural que desenvolvemos junto aos alunos ao longo do ano letivo.

De acordo com a Sociedade Brasileira de Ortopedia e Traumatologia (SBOT), o peso de uma mochila contendo o material escolar não deverá exceder 10% do peso da criança que a carrega. Ou seja, uma criança que pesa 40 kg deverá carregar, no máximo, 4 kg, para evitar problemas futuros, como desvios na coluna vertebral.

Outra notícia recente, diz que a Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania da aprovou um projeto de lei que proíbe o uso de mochila escolar que pese mais que 15% do peso da criança ou adolescente.

É importante a colaboração dos pais para que os alunos tragam à escola apenas o necessário para a aula. Lembramos que alguns modelos de mochilas apresentam sobrepeso para uma criança, mesmo sem material. Fiquem atentos a isso.

Listamos alguns cuidados básicos para o uso adequado da mochila:

· Nunca carregá-la com apenas uma das tiras passada pelos ombros, pois isso pode provocar escoliose;
· As tiras devem ser tensionadas para que a mochila fique bem junto ao corpo, e cinco centímetros acima da linha da cintura.
A fisioterapeuta, Patrícia Costa, está à disposição para qualquer esclarecimento às segundas e quintas-feiras, das 9h às 16h.
Atenciosamente,
Coordenação Pedagógica.
Selecionamos alguns artigos sobre o assunto:
Mochila: tire esse peso das costas
Dores na coluna é um problema facilmente encontrado entre as pessoas. Dados da Organização Mundial de Saúde (OMS) indicam que 85% das pessoas têm, tiveram ou terão um dia dores nas costas provocadas por problemas de coluna.
Sabia que essa dor pode estar relacionada ao peso da mochila que a pessoa usou na época da escola? E sabia que seu filho pode ser o próximo a sofrer dores em um futuro não tão distante?
Existe uma relação bem forte entre o excesso de peso na mochila com alterações e dores na coluna e alterações na marcha (caminhar). Médicos indicam que o peso da mochila deve ser 10% o peso da criança. Se a criança tem 30 quilos, sua mochila deve pesar 3 quilos. Mas essa não é uma realidade que não se vê entre os escolares da rede pública e particular.
O excesso de peso nas mochilas é um problema grave que, além de dores nas costas, tem conseqüências irreversíveis em longo prazo para crianças, como escoliose idiopática infantil, que mesmo sendo congênita pode ser agravada por estes maus hábitos, além de cifose, hiperlordose da coluna lombar, da artrose precoce e má postura.
Uma situação menos provável, mas que pode acontecer, é as mochilas pesadas lesionarem as placas de crescimento dos ossos. Neste caso, como as crianças estão em fase de crescimento, isso faz com que os pequenos deixem de crescer.
Como solucionar o tema “mochila”?- Essa questão tem que ser resolvida pelos alunos, pais e escola. Cada um fazendo um pouco, o peso das mochilas pode diminuir, e muito. Aos pais cabe a fiscalização. Verificar as mochilas para observar se os pequenos estão levando utensílios inúteis e discutir com a escola maneiras para que essa mochila fique mais leve, como a utilização de armários para crianças deixarem algum material no próprio local de ensino.
As escolas podem formar o horário dos alunos levando em conta não somente a disponibilidade dos professores, como também a quantidade de matérias que cada série terá por dia. Quanto menos matérias ao dia, menor será a quantidade de material que o aluno levará para a escola.
Rodas nelas!- Mas os cuidados maiores ficam mesmo para as crianças. Uma boa medida são as mochilas de rodinha. A atenção fica para a altura da alça: a criança tem que ficar com a coluna retinha e não curvada para alcançá-la, pois uma alça mal regulada sobrecarrega o quadril e joelhos, o que pode causar inflamações e dor no crescimento.
A mochila carregada nas costas deve ser do tamanho da criança para ajustar-se bem à coluna e sem folga. A mochila solta pode puxar o corpo para trás e forçar os músculos, além de fazer a criança curvar os ombros para facilitar o equilíbrio. O fundo da mochila deve ficar apoiado na curva lombar da coluna. Nunca deve ficar a mais de 10 cm abaixo da região da cintura da criança.
As alças de ombro devem ser bem acolchoadas. Outro recado fundamental: nunca deixe seu filho levar a mochila numa única alça, isso sobrecarrega apenas um dos ombros. O material deve ser bem distribuído dentro da mochila. Os livros e cadernos mais pesados ficam bem rentes à coluna. Não deixe os materiais soltos na mochila, isso provoca movimentos de desequilíbrio e sobrecarga de impacto.
Uma parte do peso leve carregado na mão também ajuda a aliviar o peso. A troca de cadernos por fichário, levando apenas folhas novas à escola é outra dica.
Não esqueça que cuidando da mochila do seu filho você estará garantindo a saúde dele hoje e no futuro. O peso que muitas crianças carregam trazem patologias que com o passar dos anos tornam-se difíceis de tratar. Adotando regras simples podemos evitar um grave problema na fase adulta.
Dicas
As crianças gostam de novidades e tudo que está na moda e querem que os amiguinhos vejam. Se a mochila do seu filho já está pesada demais, convença-o para que leve a novidade no outro dia, fazendo surpresas em etapas.
Muitas crianças acham que é “pagar mico” ir de mochila de rodinhas. Conscientize-a sobre a importância desse instrumento ou garanta que use a mochila de alças adequadamente.
Lanches e lancheiras devem ser levados fora da mochila para evitar mais peso.
FIQUE ATENTA COM O PESA DAS MOCHILAS ESCOLARES

Cadernos, livros, canetas! Haja material escolar para a criançada carregar na mochila. Antes de deixar o seu filho na escola dê uma olhada e veja quanto ele está carregando.

A fisioterapeuta Sandra de Farias alerta que o excesso de peso nos discos intervertebrais reduz o espaço entre as vértebras, comprimi as raízes nervosas, o que pode contribuir para o aparecimento da hérnia de disco.

Ela também avisa sobre a forma de carregar a mochila. “Deve ser sempre distribuída nos dois ombros e não de um só lado. No caso daquelas que têm rodinhas é importante escolher uma peça com puxador adequado para a altura da criança e orientá-la a alternar o braço que puxa, para evitar risco de escoliose e outros prejuízos à coluna”, aconselha.

Também é importante prestar atenção na hora de comprar a mochila. “Escolha aquelas com amortecedores para a região dorsal e cinto, para mantê-las bem junto ao corpo”, orienta. Ela também recomenda alças acolchoadas, pois ajudam a amortecer a pressão sobre os ombros. É bom evitar aquelas com muitos detalhes - como bolsos e enfeites - porque eles aumentam o peso final.


Mochilas escolares: sobrepeso é o vilão

Confira também as nossas dicas para escolher um produto adequado ao seu filho e que evitará problemas futuros na coluna.

O excesso de peso nas mochilas escolares pode ser o grande vilão da volta às aulas. Por isso, a PROTESTE, em parceria com a Sociedade Brasileira de Ortopedia e Traumatologia (SBOT), preparou um conteúdo especial que mostra como prevenir o sobrepeso nas costas de seu filho.
Confira ainda nosso vídeo e um folder que mostram, entre outras dicas, como adquirir a melhor mochila para a criançada e a melhor forma de arrumá-la.

Como evitar o sobrepeso

O peso de uma mochila contendo o material escolar não deverá exceder 10% do peso da criança que a carrega. Ou seja, uma criança que pesa 40 kg deverá carregar, no máximo, 4 kg, para evitar problemas futuros, como desvios na coluna vertebral.

Em um estudo sobre o excesso de peso em mochilas escolares realizado em 2003 pela Pro Teste, o sobrepeso estava, na maioria das vezes, relacionado à presença de materiais como apostilas, dicionários e brinquedos desnecessários. Fique atento para checar se a criança não está carregando itens sem necessidade para todos os dias, como:

* Brinquedos diversos;
* Toalha;
* Roupas e calçados extras;
* Instrumentos musicais;
* Diários;
* Revistas em quadrinhos;
* Vários cadernos distribuídos por matéria, o que poderia ser substituído por apenas um com divisórias para várias matérias, ou um fichário.
A PROTESTE reivindica

Os órgãos públicos poderiam ser mais rigorosos em relação ao peso das mochilas carregadas pelas crianças. Nossas sugestões são que:

· As mochilas venham com orientação a respeito do uso correto, além do peso máximo recomendável para uso.
· Os livros e apostilas poderiam ser revistos quanto ao material de que são feitos, adotando folhas de gramatura menor na confecção dos mesmos ou utilização de CDs interativos ou apostilas disponíveis em rede, evitando o uso do papel. O peso dos livros poderia fazer parte do Programa de Avaliação do Livro Didático do Ministério da Educação.
· As escolas deveriam rever seus horários de forma que as matérias que utilizam materiais mais pesados fossem melhor distribuídas ao longo dos cinco dias de aulas semanais.
· Uma alternativa seria usar armários individuais para que o material escolar fosse guardado, de forma que o aluno pudesse carregar para sala de aula e para casa aquilo que fosse mesmo necessário.
· Haja uma regulamentação de âmbito nacional sobre o peso das mochilas.

ALUNOS DO COLÉGIO PRÍGULE VÃO AO TEATRO


A peça “Brinquedos em Ação” abordou temas como amizade, trabalho em equipe, bullying entre outros.

Foi muito divertida a ida dos alunos da Educação Infantil ao teatro. Acompanhados pelas professoras, auxiliares de classe e coordenadoras, os pequenos se comportaram muito bem e assistiram a apresentação da peça “Brinquedos em Ação”, inspirada na animação Toy Story.
Ressaltamos algumas particularidades do espetáculo:
* O tema BULLYING é tratado de forma lúdica. Bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, tiranete ou valentão ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder).



* Destaque a todo o momento a importância do trabalho em equipe:
Como sempre conseguimos melhores resultados quando formamos uma equipe para alcançar um objetivo comum.
*E a importância da amizade: O quanto é valiosa a amizade, cada um com sua característica especifica.
O que trata a peça
Andy é um menino de oito anos, e tem um brinquedo predileto: o Xerife Woody (um cowboy de pano). O que Andy não sabe é que quando os humanos não estão olhando, os brinquedos ganham vida.
Woody é considerado o líder e amigo de todos os brinquedos como o Porquinho (o cofrinho-porquinho), o Sr. Cabeça de Batata (o clássico brinquedo da Hasbro), o Rex (o T-Rex), a Pastora de ovelhas, o Estranho (personagem criado especialmente para o espetáculo), entre outros.
O aniversário de Andy é antecipado, e os brinquedos entram em pânico, com medo de serem trocados ou esquecidos. Woody pede ao Sargento Verde e seu batalhão para se esconderem com uma escuta no andar de baixo para descobrirem alguma informação.
Andy ganha um presente surpresa: uma moderna e sofisticada figura de ação: Buzz Lightyear (o patrulheiro espacial).
Buzz desperta ciúme em Woddy, já que Andy está fazendo com que ele seja o herói das suas brincadeiras.
Todos os brinquedos precisam se unir para salvar a Boneca Barbie, que foi sequestrada por um garoto chamado Sid, que não gosta de fazer amizades e tem o péssimo hábito de fazer maldades e destruir os brinquedos alheios.
Será que Woody e Buzz se unirão para salvarem a Boneca Barbie? Conseguimos melhores resultados quando formamos uma equipe? Qual a importância de um amigo?
Com muita amizade, união, troca de experiências, humor, lindas canções, belos cenários e figurinos, Brinquedos em Ação é espetáculo alegre que encanta crianças e adultos!

ALUNOS PARTICIPAM DE CERIMÔNIA PARA TROCA DE FAIXA DE KARATÊ

Apresentações acontecem nesse sábado, a partir das 13h30, na quadra da escola.

O ensino do karatê faz parte das atividades extracurriculares que o Colégio Prígule oferece, sem custo na mensalidade, para seus alunos a partir da Educação Infantil. As aulas são ministradas pelo professor Luiz Alves, que tem experiência com crianças há mais de 20 anos.

A fim de incentivar a prática esportiva e finalizar as atividades do primeiro semestre de 2012, foi organizada uma cerimônia para a a troca de faixa dos alunos que participam das aulas.

As apresentações acontecem nesse sábado, 23/06, a partir das 13h30, na quadra do colégio Prígule, sob a supervisão e coordenação do professor Luiz.

Alguns critérios serão avaliados durante as apresentações. As turmas que participarão do evento serão: 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental I.
Lembramos que este evento, tem uma proposta pedagógica focada nos seguintes aspectos: disciplina, aprendizado e motivação.http://news.cursoanglo.com.br/ler-noticia.asp?UID=10544

II OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA DO COLÉGIO PRÍGULE

A premiação aconteceu em 21/06, quinta-feira, para os alunos do período da noite e na sexta-feira, 22/06, para os alunos da manhã e tarde.


A Olimpíada de Matemática do Colégio Prígule é um projeto que tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.
Essa segunda edição aconteceu entre os dias 23/05 com a participação dos alunos dos 6° anos do Ensino Fundamental II e no dia 25/05, com os alunos do 3° ano do Ensino Médio.
Os vencedores dessa edição foram:
5° anos – manhã e tarde.
1° lugar – Yan Brian Rodrigues Coelho (5°A)
2° lugar – Rebecca Izidro Pedreira (5°B)
3° lugar – Júlia Valério Balena (5°B)
6° e 7° anos – manhã.
1° lugar – Karen Harumi Ishiko (7°A)
2° lugar – Thaís Oliveira da Silva (7°B)
3° lugar – Lucas Zacarias Custódio (6°A)
6°, 7° e 8° anos – tarde.
1° lugar – Larissa Moreno Alves (7°C)
2° lugar – Ravena Marques Leite (8°B)
3° lugar – Guilherme Estevam Silva (6°B)
8° e 9° anos manhã.
1° lugar – Gabriely Zevallos Chambi (9°A)
2° lugar – Aline Batista Farias (8°A)
3° lugar – Beatriz Rossato Braga (9°B)
Ensino Médio (1°, 2° e 3° anos) – manhã.
1° lugar – Flávio Gabriel Alves de Andrade (2°A)
2° lugar – Beatriz Dias Ribeiro (2°A)
3° lugar – Emerson Novaes Araújo (3°A)
Ensino Médio (1°, 2° e 3° anos) – noite.
1° lugar – Eduardo Barbosa de Araújo (2°B)
2° lugar – Arthur Cândido Rocha dos Santos (3°B)
3° lugar – Luana Meira Coelho Fernandes Castro (3°B)
Para visualizar as fotos, clique abaixo: